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    永利国际娱乐会所_安龙县教育部:启动一流本科专业建设“双万计划”|本科|教育部|专业点

    文章来源:鄂托克旗 发布时间:2019-06-20 21:55:22  【字号:      】

    教育部:启动一流本科专业建设“双万计划”|本科|教育部|专业点 原题目:教导部:启动一流本科专业建设“双万打算”

    新京报快讯 据教导部网站新闻,教导部决议全面实行“六出色一拔尖”打算2.0,启动一流本科专业建设“双万打算”,重要义务为:2019—2021年,建设10000个左右国度级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。

    教导部办公厅关于实行一流本科专业建设“双万打算”的通知

    教高厅函〔2019〕18号

    各省、自治区、直辖市教导厅(教委),新疆生产建设兵团教导局,有关部门(单位)教导司(局),部属各高级学校、部省合建各高级学校:

    为深刻落实全国教导大会和《加快推动教导现代化实行计划(2018—2022年)》精力,贯彻落实新时期全国高校本科教导工作会议和《教导部关于加快建设高程度本科教导 全面进步人才培育才能的看法》、“六出色一拔尖”打算2.0系列文件请求,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,做强一流本科、建设一流专业、培育一流人才,全面振兴本科教导,进步高校人才培育才能,实现高级教导内涵式发展,经研讨,教导部决议全面实行“六出色一拔尖”打算2.0,启动一流本科专业建设“双万打算”,现将有关事项通知如下。

    一、重要义务

    2019—2021年,建设10000个左右国度级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。

    二、建设原则

    面向各类高校。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,激励分类发展、特点发展。

    面向全体专业。笼罩全体92个本科专业类,分年度开展一流本科专业点建设。

    突出示范领跑。建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业,引领带动高校优化专业构造、增进专业建设质量晋升,推进形成高程度人才培育体系。

    分“赛道”建设。中央部门所属高校、处所高校名额分列,向处所高校倾斜;激励支撑高校在服务国度和区域经济社会发展中建设一流本科专业。

    “两步走”实行。报送的专业第一步被断定为国度级一流本科专业建设点;教导部组织开展专业认证,通过后再断定为国度级一流本科专业。

    三、建设方法

    1.国度级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教导主管部门或高校提交汇总资料、高级学校教学领导委员会提出推举看法等,断定建设点名单,当年10月颁布成果。

    2.省级一流本科专业建设计划由各省级教导行政部门制定,依照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年兼顾计划,报教导部备案后与国度级一流专业建设同步组织实行。每年9月底前,各省级教导行政部门将本年度省级一流本科专业建设点名单报教导部,当年10月与国度级一流本科专业建设点名单一并颁布。

    3.入选省级一流本科专业建设点的专业,如同时入选国度级一流本科专业建设点,依照国度级一流本科专业建设点颁布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度应用。

    4.依据2019、2020年一流本科专业点建设情形,2021年将对各专业类国度级一流本科专业的建设数量和建设进度进行兼顾。

    四、报送条件

    (一)报送高校需具备的条件

    1.全面落实“以本为本、四个回归”。保持立德树人,切实巩固人才培育中心肠位和本科教学基本位置,把思想政治教导贯串人才培育全进程,着力深化教导教学改造,全面晋升人才培育质量。

    2.积极推动新工科、新医科、新农科、新文科建设。紧扣国度发展需求,主动适应新一轮科技革命和产业变更,着力深化专业综合改造,优化专业构造,积极发展新兴专业,改革晋升传统专业,打造特点优势专业。

    3.不断完美协同育人和实践教学机制。积极集聚优质教导资源,优化人才培育机制,着力推动与政府部门、企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,强化实践教学,不断晋升人才培育的目的达成度和社会满意度。

    4.尽力培养以人才培育为中心的质量文化。保持学生中心、产出导向、连续改良的基础理念,树立健全自查自纠的质量保障机制并连续有效实行,将对质量的寻求内化为全校师生的共同价值寻求和行动自觉。

    (二)报送专业需具备的条件

    1.专业定位明白。服务面向清楚,适应国度和区域经济社会发展须要,符合学校发展定位和办学方向。

    2.专业管理规范。切实落实本科专业国度尺度请求,人才培育计划科学合理,教导教学管理规范有序。近三年未呈现重大安全义务事故。

    3.改造成效突出。连续深化教导教学改造,教导理念先进,教学内容更新及时,方式手腕不断创新,以新理念、新形态、新方式引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设。

    4.师资力气雄厚。不断增强师资队伍和基层教学组织建设,教导教学研讨运动普遍开展,专业教学团队构造合理、整体素质程度高。

    5.培育质量一流。保持以学生为中心,增进学生全面发展,有效激发学生学习兴致和潜能,加强创新精力、实践才能和社会义务感,毕业生行业认可度高、社会整体评价好。

    五、报送措施

    国度级一流本科专业建设点以学校为单位组织报送。教导部直属高校直接报教导部,其他中央部门所属高校经主管部门批准后报教导部;处所高校由省级教导行政部门统一报教导部。各地各高校报送专业点数(比例)分年度下达。

    六、组织保障

    (一)构建三级实行体系。教导部等14个“六出色一拔尖”打算2.0负责部委(单位)兼顾一流本科专业建设“双万打算”组织实行工作,领导各地、各高校落实有关文件请求,增强一流本科专业建设,推进构建国度、处所、高校三级实行体系。

    (二)完美经费保障。中央部门所属高校应该兼顾应用中央高校教导教学改造专项等中央高校预算拨款和其他各类资源,各地应该兼顾处所财政高级教导资金和中央支撑处所高校改造发展资金,支撑一流本科专业建设。

    (三)树立动态调剂机制。教导部和省级教导行政部门增强对打算实行进程跟踪,针对一流本科专业建设中存在的问题,提出改良看法建议,对于建设质量不达标、呈现严重质量问题的专业建设点予以撤销。

    七、关于2019年国度级一流本科专业建设点报送工作

    1.报送数量。中央部门所属高校、部省合建高校2019年度报送的专业点数不超过本校本科专业布点数25%;各省级教导行政部门2019年度报送专业点数量不超过本地所属处所高校本科专业布点总数的15%。

    2.在线登录账号和密码。高校应用“高级教导质量监测国度数据平台”的登录账号及密码。各省级教导行政部门、中央有关部门(单位)教导司(局)须明白工作接洽人,于2019年4月15日前将姓名、单位、座机、手机、电子邮件、传真号码报至教导部高级教导司文科处,获取报送系统登录账号及密码。

    3.在线报送时光和网址。在线报送时光为2019年4月20日—6月30日,请登录“国度级一流本科专业建设报送系统”(网址:http://udb.heec.edu.cn),依照系统提醒填报。

    4.在线审核和提交。各省级教导行政部门、中央有关部门(单位)教导司(局)须在2019年6月30日前,登录报送系统,严厉依照限额,完成所属高校报送信息的在线审核和提交工作。

    5.纸质资料报送。高校在线报送完成后,请导出《国度级一流本科专业建设点信息汇总表》,加盖本校公章。教导部直属高校、部省合建高校资料直接报教导部;中央部门所属高校资料加盖主管部门公章后报教导部;处所高校资料由省级教导行政部门加盖公章后统一报送教导部。请于2019年7月1日前(以邮戳时光为准),将资料寄北京市西城区西单大木仓胡同35号教导部高级教导司文科处,邮编:100816。

    接洽人及电话:教导部高级教导司,朱蓓蓓、徐健,010-66097823;教导部高级教导教学评估中心,郭栋、南方,010-82213390、82213395。

    教导部办公厅

    2019年4月2日

    编纂 戴玉玺


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    (责任编辑:威信县)

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